目录
金融论坛
经济金融化的内涵、测度及影响——基于多元视角的文献综述徐云松;王芮洵;1-8
金融精准扶贫的实践与建议娄飞鹏;9-12
近期人民币升值主要是因为美元贬值吗？张启迪;13-16+37
基于政府债务视角下的房地产市场调控陈瑞;黄映红;苏彤;李冠华;17-18+48
人民币国际化影响因素的实证研究陈晓珊;19-26+60
货币政策沟通与理财市场波动卜振兴;赵向永;27-30
我国私人银行业务发展现状及对策分析——以中国工商银行为例张婷婷;张金凤;31-37
报偿价值经济金融逻辑的视觉化梳理张丰羽;张国忠;38-41+72
经济政策不确定性、融资约束与企业库存持有王维;42-48
芜湖市商业银行支持战略性新兴产业发展研究——以兴业银行芜湖分行为例余迎昕;陈云磊;49-51+80
经济研究
2010～2019年中国对日出口规模与结构发展演变分析杨逢珉;陈梦真;52-60
创新能力与民营企业转型升级驱动力研究——基于金猴集团的案例李晓南;61-67
精准扶贫视野下农村地区产业扶贫调研——以贵州省赫章县四乡镇为例高路;刘海燕;徐红;68-72
我国现代农业发展分析王景利;73-75+87
突发公共卫生事件视角下传统零售企业员工心理问题浅析——以新冠疫情为例赵根良;76-80
房地产泡沫对行业收入差距的影响研究付艳秋;张炜;81-87
教学经纬
基于功能分析的教学管理系统冲突定位与消除文竹;苏海玲;文宗川;88-94
新冠疫情冲击下《金融审计》线上教学改革与创新研究杨小玲;王家华;95-98
财商教育对财商水平的影响机制分析——基于问卷调查数据朱跃序;于诗涵;宁方林;99-104
高校思想政治教育对文化自信的建设功能及对策兰虹;105-107+113
基于OBE理念的应用型高校会计学专业人才培养方案重构宋海涛;曲远洋;高原;108-110+116
任务驱动教学法在英语教学中的应用——以《琵琶行》英译本为例孙庆梅;王立莉;111-113
网络环境下PBL大学英语教学模式反思王铁华;114-116
将抗疫精神融入高校思想政治教育课程高忠贵;117-118
我院开展“远离金融诈骗及非法集资”科普教育系列活动2
学院五门课程被认定为省级一流本科课程119